Učitelé by měli být prohlášeni za zaměstnance v první linii, myslí si předseda odborů

Manuál se věnuje hlavně provozu škol, jedna z jeho kapitol se ale zaměřuje na samotné zaměstnance. „Pasáž je nedořešena. Mohlo tam být pregnantněji vyjmenováno, kdo je a kdo není ohrožená skupina, abychom se potom nedohadovali s řediteli,“ tvrdí Dobšík.

Čtěte také

Ministr školství představil manuál pro školy v době covidu. Co v něm ředitelé najdou?

Pokud by některý z žáků projevoval známky nákazy, bude podle dokumentu záviset hlavně na součinnosti školy s hygienickou stanicí. „Z praxe vím, že když se ředitelé chtěli někam dovolat, tak to byl velký problém. Věřím, že v manuálu mají na stanice nějakou přímější vazbu a že to bude fungovat.“

Zameškanou látku není potřeba dohánět

Ministr školství Robert Plaga (hnutí ANO) říká, že učitelé nemusí dohánět všechnu zameškanou látku a mají se zaměřit jen na klíčové předměty. Nepovede to k tomu, že učitelé budou přetížení?

Čtěte také

iROZHLAS

Vláda vložila do školského zákona distanční výuku. Návrh ve středu projedná sněmovna

„Může to hrozit. Ve hře je novela školského zákona, která legalizuje distanční vzdělávání, což je pozitivní, ale není tam řečeno, v jakém penzu to bude. V manuálu se píše i o smíšené výuce, ale měla by tam být nastavena přesnější pravidla,“ komentuje František Dobšík.

Manuál mimo jiné obsahuje doporučení České školní inspekce, jak mají učitelé přistupovat k rozjezdu výuky a jak podpořit děti, které mají z minulého roku velké mezery. S doučováním by měli vypomoct studenti pedagogických fakult.

„Tato možnost mě mile překvapila. Prováže se výuka na vysokých školách s praxí. Pokud to bude umožněno a naši budoucí kolegové do toho vstoupí, tak to považuji za velmi dobrý nápad,“ tvrdí předseda školských odborů.

Učitelé v první linii

Podle Františka Dobšíka se dá očekávat, že pro učitele bude případná nákaza znamenat daleko větší komplikace než pro děti. U nich je průběh daleko méně agresivní, než může být u učitelů. „Zaměstnanci se na druhém stupni setkají s velkou skupinou dětí, takže možnost nákazy je větší,“ doplňuje.

Učitelé by proto podle něj měli být prohlášeni za zaměstnance v první linii. „Nechci srovnávat učitele se zdravotníky, ale je rozdíl být celé dopoledne v kontaktu s dětmi, než se s někým potkat třeba v lékárně. Je to profese, která je rizikovější než jiné,“ myslí si Dobšík.