Nejsme schopni připravit validní testy, většina gymnázií využije testy Cermatu, myslí si ředitelka
Do lavic po Vánocích zamíří jen děti z prvních a druhých tříd základních škol. Žáci od třetího ročníku základní školy výše tak zůstávají doma a vzdělávat se budou dálkově. Blíží se přitom období přijímacích zkoušek na střední i vysoké školy a taky maturity. „Pro studenty je to velmi složité, sebelepší distanční výuka nemůže nahradit tu prezenční. Chceme, aby vláda povolila maturantům chodit do školy,“ přiznává předsedkyně Asociace ředitelů gymnázií Renata Schejbalová.
Související
-
Možná by bylo lepší celý rok anulovat, hrozí se učiliště dalšího přechodu na distanční výuku
Přechod zpět do 4. stupně rizika, o kterém v pondělí rozhoduje vláda, by znamenal další katastrofální výpadek praktické výuky pro učně a studenty odborných SŠ.
-
Frustrace nebo strach z nepochopení látky. I takové dopady má distanční výuka na psychiku školáků
„Rodiče by se měli snažit dětem situaci vysvětlovat a udržet určitý řád,“ radí ředitelka Centra Locika Petra Wűnschová.
-
Distanční výuka by neměly být hodiny strávené u počítače. Jak (se) správně učit na dálku?
Až osm hodin vkuse před monitorem a daleko víc úkolů než obvykle – i tak někde vypadá distanční výuka. Co radí odborníci?
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Když vás chytne klasika, nikdy vás už nepustí. I kdybyste se před ní plazili.
Petr Král, hudební dramaturg a moderátor Českého rozhlasu
Nebojte se klasiky!
Bum, řach, prásk, křup, vrz, chrum, švuňk, cink. Už chápete? Bicí! Který nástroj vypadá jako obří hrnec ze školní jídelny potažený látkou? Ano, tympán! A který připomíná kuchyňské police? A který zní jako struhadlo? A který jako cinkání skleničkami? A který zní jako vítr?
