Hodnocení podle kritérií dává žákům jasný cíl. Pro vyučující je ovšem časově náročné, říká ředitelka

30. leden 2025

Jak si v pololetí vedli, zjistí žáci na vysvědčení i ze slovního hodnocení a grafických stupnic, kde jsou u předmětů rozepsané dílčí cíle. To je tzv. kriteriální hodnocení, ke kterému vytvořilo ministerstvo školství pro školy dva nové formuláře. „Kriteriální hodnocení používáme šestým rokem. Pro vyučující je náročné, protože kritéria je potřeba dopředu připravit, promyslet a žákům srozumitelně komunikovat,“ přibližuje Klára Koubská, ředitelka ZŠ Smart v Roudnici nad Labem.

autoři: Petr Král , jkh
Spustit audio

Mohlo by vás zajímat

mujRozhlas

–  audiosvět Českého rozhlasu na jednom místě

Nejposlouchanější

Více z pořadu

E-shop Českého rozhlasu

Vždycky jsem si přál ocitnout se v románu Julese Verna. Teď se mi to splnilo.

Václav Žmolík, moderátor

tajuplny_ostrov.jpg

Tajuplný ostrov

Koupit

Lincolnův ostrov nikdo nikdy na mapě nenašel, a přece ho znají lidé na celém světě. Už déle než sto třicet let na něm prožívají dobrodružství s pěticí trosečníků, kteří na něm našli útočiště, a hlavně nejedno tajemství.