Přejít k hlavnímu obsahu

Rozhodování o odkladech je zčásti náhodné. Některé první třídy nejsou připraveny na různé děti, míní Prokop

5. únor 2025

Život k nezaplacení

„Odklady dneska nefungují jen podle toho, že zkoumají připravenost dětí. Fungují na žádost rodičů, podle připravenosti systému a jsou hodně náhodné. Bylo by dobré je systematizovat,“ rozebírá sociolog Daniel Prokop odklady nástupu do první třídy, jimž chce vláda přísně zamezit. Mezi šesti a sedmi lety přitom děti kognitivně dozrávají. „Je otázka, jestli jsme schopni v pedagogicko-psychologických poradnách opravdu zhodnotit jejich připravenost,“ říká Prokop.

autoři: Jan Pokorný , jkh

Spustit audio

Všechny díly pořadu na mujRozhlas

Související

Prokop: V Česku nemá psychologa ani speciálního pedagoga 70 procent škol. Novela situaci stabilizuje

Čeští žáci do školy nejméně rádi ze všech zemí OECD a odcházejí s podprůměrnou motivací k dalšímu vzdělávání. Může situaci změnit novela školského zákona?

Přehrát
Díky formativnímu hodnocení uvidí studující vlastní chyby. Porozumění je základ, říká pedagog Starý

Zatímco známka žáka na škále zařadí, průběžné a slovní hodnocení vede žáka k otázkám, co k naplnění dovedností chybí. Učitelé jej už o čtvrtletí využívají, poukazuje Starý.

Přehrát
Hodnocení podle kritérií dává žákům jasný cíl. Pro vyučující je ovšem časově náročné, říká ředitelka

Jak si v pololetí vedli, zjistí žáci i ze slovního hodnocení. „Kritéria je potřeba dopředu připravit, promyslet a žákům srozumitelně komunikovat,“ popisuje Koubská.

Přehrát

Jak nás naladíte na DABu

E-shop Českého rozhlasu

Přijměte pozvání na úsměvný doušek moudré člověčiny.

František Novotný, moderátor

Setkání s Karlem Čapkem

Literární fikce, pokus přiblížit literární nadsázkou spisovatele, filozofa, ale hlavně člověka Karla Čapka trochu jinou formou.

Klukoviny Uršuly Klukové

Uršula Kluková – Patrik Rozehnal

50 moravských pověstí

Pochoutky z horské chaloupky

Patrik Rozehnal

Zprávy z iROZHLAS.cz