Rukavice, nůžky a pytle na odpadky. Školáci z Prahy 8 se v rámci dobrovolničení starají o ‚svou‘ lokalitu

„Já vás spočítám a vyrazíme klasicky na Podhoří. Víme kudy, tak jdeme,“ mluví k žákům 9.B před vchodem do Základní školy Dolákova třídní učitelka Božena Ševčíková. Skupinka je svižným krokem v lokalitě za pár minut. S sebou si školáci nesou tašku s pracovními rukavicemi, zahradními nůžkami a pytli na odpadky. „Zapojili jsme se už v šesté třídě, takže spolupracujeme čtvrtý rok,“ pochvaluje si učitelka projekt Patronáty pro školy, který spadá pod Skautský institut.

Čtěte také

Skauting učí mladé lidi hodnotám, solidaritě i kolektivní práci

Třídní učitelka Ševčíková je bývalá skautka, i to je důvod, proč se její třída do ekologického programu zapojila. „V dětství mě skauting provázel a ty hodnoty zůstávají dál,“ usmívá se. Děti v rámci projektu vlastně přebírají po domluvě s městem „patronát“ nad kouskem krajiny. Jde navíc o místo, které po škole pravidelně navštěvují.

‚Je to naše tradice‘

Skupinka deváťáků se zastavuje u svahu s výhledem na Vltavu. Na plácku přírodní rezervace je lavička, ohniště a dřevěné zábradlí. „Ten výhled na Pražský hrad a další historická místa je nádherný. Já sem chodím na procházky se psem. Jsme vlastně dobrovolníci, pečujeme o krajinu,“ doplňují se dva školáci Jakub a Tomáš „Jsme tady na to zvyklí a už je to taková naše tradice,“ připojuje se jejich spolužačka Markéta.

Školáci si rozebírají rukavice a zahradnické nůžky. „Pracujte ve dvojicích a rozptylte se víc doleva. A pozor, ať se nešvihnete do obličeje. Kdo si vezme odpadkový koš?“ ptá se třídní učitelka Ševčíková, podle které je na Podhoří nejvíc práce na jaře a na podzim. „Většinou tu naši práci doprovázíme i nějakým vzdělávacím programem, abychom žáky seznámili s tím, co tady můžou vidět výjimečného,“ dodává.

Čtěte také

Udrž to! Sedm dní pro planetu s Radiožurnálem

Slovo si bere další dospělý doprovod, přírodovědkyně a odborná průvodkyně projektu Patronáty Štěpánka Podroužková. „Teď se budeme věnovat naší tradiční činnosti. Vyřezáváme tu křoviny. Potřebujeme je omezit, aby tady zůstávala otevřená plocha pro skalní teplomilné živočichy a rostliny,“ přibližuje přírodovědkyně a dohlíží, jak školáci keře postupně prostřihávají. Větve pak nosí na hromadu.

Tařice, koniklec a třemdava

„Z význačných rostlin, které tady můžeme najít, je to třeba tařice skalní. Na horní hraně můžeme potkat třemdavu bílou. A brzy z jara je tady ohrožený druh koniklec luční český,“ vysvětluje Štěpánka Podroužková.

Se skupinkou deváťáků ze Základní školy Dolákova chodí na Podhoří pravidelně. „Patronáty fungují tak, že spojí dohromady skupinu dětí s odborníkem. Ten je při té práci vede a pomáhá jim komunikovat s provozovatelem toho chráněného území. Takže já jsem ta odborná složka,“ usmívá se přírodovědkyně. Školáky se snaží učit rozeznávat dřeviny, které prořezávají. Na Podhoří roste trnka nebo šípková růže.

„Já se specializuji na měkkýše. Může se tu vyskytovat zajímavý druh, který z krajiny mizí. Jde o zhruba čtyřmilimetrovou zrnovku žebernatou, velmi drobný druh plže. Historicky tu byl a je šance, že pokud mu to umožníme, tak se tady zase může rozšířit,“ říká Podroužková.

Čtěte také

Ryby frčí i na antidepresivech, ve vodě se neschovají. Dostávají od nás „pěkné dárky“, říká ichtyolog Vrána

Třídní učitelka Božena Ševčíková se s přírodovědkyní z projektu Patronáty shoduje, že se dětem pomáhat chce. „Podle mě tady funguje efekt hromadné činnosti. Prostě pokud to děláme všichni, tak to nikomu nevadí. Nikdo nevybočuje a nechce zůstat stranou.“

‚Velmi pracovití školáci‘

Uběhly desítky minut a žáci 9.B začínají vracet rukavice i zahradnické nůžky. Odpadkový pytel je částečně zaplněný. „Dneska je poměrně dost velká zima, tak to zkrátíme,“ mluví ke školákům třídní učitelka. „Žáci jsou velmi pracovití. Když jim dáte nějaký úkol, tak prostě jdou a dělají. A je to dobrá parta, takže si dokáží dělat i legraci,“ chválí deváťáky Božena Ševčíková.

„Ostříhali jsme pár stromků, něco jsme uklidili. Jaký je to pocit? Že jsme udělali něco dobrého. A hlavně, že jsme dělali něco jiného než učení,“ usmívá se jeden z žáků cestou zpátky do školy.

Pátý díl seriálu o dobrovolnictví bude se studentem Filipem. Je to proškolený mentor, který tráví čas se školáky v těžkém období. Série je součástí projektu Dobrý den Radiožurnálu. 24 hodinové speciální vysílání propojí dárce, dobročinné organizace, charity, dobrovolníky i příjemce pomoci. Začínáme v pátek 6. 3. 2026 v 15.00 na Radiožurnálu a serveru iROZHLAS.cz.