Nedostatek míst ve školkách i špatná struktura středoškolských oborů. Jak zajistit rovný přístup ke vzdělávání?
Jak by měla vypadat školní výuka?
Téměř všichni Češi chtějí, aby škola děti připravila na výzvy budoucnosti a naučila je kritickému myšlení, uvádí průzkum agentury Median pro Radiožurnál a Český rozhlas Plus. Jak připravit děti na měnící se svět? „Bylo by lepší, kdybychom se vrátili k jednotným osnovám a měli více pod kontrolou, co se ve školách vyučuje. Rámcové vzdělávací programy jsou nekoncepční a dávají možnost zasahovat do výuky třeba různým neziskovým organizacím,“ říká Petra Prokšanová (Stačilo!).
Hosty debaty Česko 2025 o školství a vzdělávání byli:
- Renáta Zajíčková (Spolu), poslankyně a první místostarostka Prahy 5
- Robert Plaga (ANO), exministr školství mládeže a tělovýchovy
- Mikuláš Ferjenčík (Piráti), poslanec
- Jan Berki (STAN), poslanec
- Matěj Gregor (Motoristé sobě), zastupitel městského obvodu Ostrava – Vítkovice
- Zdeněk Kettner (SPD), poslanec
- Petra Prokšanová (Stačilo!), lídryně v Praze za Stačilo!
Mohlo by vás zajímat
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Závěr příběhu staré Karviné, který měl zůstat pod zemí
Karin Lednická, spisovatelka
Šikmý kostel 3
Románová kronika ztraceného města - léta 1945–1961. Karin Lednická předkládá do značné míry převratný, dosavadní paradigma měnící obraz hornického regionu, jehož zahlazenou historii stále překrývá tlustá vrstva mýtů a zakořeněných stereotypů o „černé zemi a rudém kraji“.
