Cenzura, emancipace a propaganda. I tak vypadala pošta za 1. světové války
Tuto středu Poštovní muzeum v Praze zahajuje novou výstavu Pošta za velké války. Píši vám z fronty… Má připomenout 100. výročí od začátku první světové války. „Pošta prostých vojáků byla za války zdarma,“ říká v rozhovoru se Zuzanou Burešovou kurátor muzea Tomáš Kavka. „Jednotlivé dopisnice prošly přes polní poštu na poštu civilní do takzvaných třídíren – a poté zdarma domů.“
V červenci roku 1914 začala první světová válka – a už 6. srpna 1914 začala fungovat takzvaná polní pošta. „Šlo o koloběh poštovních úřadů, které byly vystavěny přímo v poli,“ vysvětluje Tomáš Kavka. „Do polní pošty byli verbováni civilní pošťáci, aby zajistili provoz a aby kvalitně fungovala,“ dodává.
To mělo i další důsledek. Pošťáci-muži odcházeli na frontu a na civilní poštu se začala dostávat ženská síla. „Válka tedy byla emancipační i pro poštovní služby,“ podotýká Tomáš Kavka.
Pošta za první světové války, ať už ta polní, nebo civilní, se musela potýkat s řadou překážek. Jednou z nich byla cenzura. „S vyhlášením války vstoupily v činnost zákony o cenzuře, kterými bylo značně omezeno listovní tajemství,“ upozorňuje Tomáš Kavka.
Důležitým faktorem, který ovlivňoval činnost pošty, byla i propaganda. „Ta provázela poštu i před válkou – na známkách byly symboly monarchie nebo císaře. Za války se však propaganda rozjela naplno,“ říká.
Jak tato propaganda konkrétně vypadala? Jak vlastně pošta během první světové války fungovala? A co patřilo k výbavě tehdejších pošťáků? I na to se Zuzana Burešová svého hosta zeptala.
Celý rozhovor si kdykoliv poslechněte buď kliknutím na odkaz přímo v tomto článku, nebo v našem audioarchívu.
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka
Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.
