Restart díky covidu. Příběhy lidí, kteří vzali pandemii jako příležitost

I ve vyloučené lokalitě může škola děti bavit. „Technologie během covidu posílily naše vztahy s rodiči i mezi dětmi,“ hodnotí ředitelka

Základní školu Trmice najdeme v jedné ze sociálně vyloučených lokalit na Ústecku. Třetinu tvoří romské děti, každý sedmý žákporuchu učení nebo je nějak postižený. Přesto se učitelům daří děti motivovat ke vzdělání. Zkoušíme do vyučování vnést zábavu. Třeba matematiku se učíme propojením se životem,“ vysvětluje ředitelka Marie Gottfriedová. Díky covidu jsme se zlepšili v IT technologiích. A mám pocit, že to posílilo naše vztahy s rodiči,“ usmívá se.

autoři: Iva Vokurková ,
Spustit audio

Související